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SUMMARY:[AUSGEBUCHT] Grundlagen der Buchhaltung in gemeinnützigen Vereinen (Teil 2)
DESCRIPTION:In diesem Einführungs-Seminar erklären wir die Grundlagen der Buchhaltung in gemeinnützigen Vereinen. Wir stellen wichtige Punkte aus dem Vereinsrecht und Steuerrecht für Vereine vor. Nach dem Seminar weißt du\, worauf du als Schatzmeister*in oder Verantwortliche*r für Finanzen im Verein achten musst und wo es Probleme geben kann. \n\nDatum \n\nSo\, 25. Oktober 2026\, 09:30 bis 18:00 Uhr (Seminarstart 10:00 Uhr)\nSo\, 01. November 2026\, 09:45 bis 18:00 Uhr (Seminarstart 10:00 Uhr)\n\n\nVeranstaltungsort \nVideokonferenz-Raum von plus humanité e.V. \n\nInhalte des Seminars \n\nErklären der Grundlagen: Was ist ein Verein? Was bedeuten Gemeinnützigkeit und Buchhaltung?\nWas sind Vereinsbereiche und was bedeuten sie: Ideeller Bereich\, Zweckbetrieb\, Vermögensverwaltung und Wirtschaftlicher Geschäftsbetrieb\nWas schreibe ich wie in der Buchhaltung auf: Buchhaltungs-Ordner\, Pflege von Belegen und Buchhaltungs-Tabelle\nÜbliche Zahlungsvorgänge und Formulare: Fahrtkosten\, Honorare\, Erstattung von Auslagen\, Spenden\, Mitgliedsbeiträge\, Rechnungen\, Ersatz-Belege\nWie buche ich Belege? Praktische Übung an Beispiel-Belegen\nFall-Beispiele ausprobieren und eure Fragen beantworten\n\n\nAblauf \nDas Seminar findet am Sonntag\, 25.10.2026\, und Sonntag\, 01.11.2026\, statt.\nAm ersten Sonntag könnt ihr ab 09:30 Uhr in den Seminarraum\, der Inhalt startet 10:00 Uhr und geht bis 18:00 Uhr. Am zweiten Sonntag könnt ihr ab 09:45 Uhr in den Raum und das Seminar geht von 10:00 bis 18:00 Uhr.\nAlle Termine des Seminars bauen aufeinander auf\, daher kann das Seminar nur mit allen Seminartagen absolviert werden. Da es für die Vermittlung und das Verstehen der Seminarinhalte wichtig ist\, an allen Terminen teilzunehmen\, bitten wir dich\, das einzuplanen.\nIm Seminar haben wir regelmäßig Pausen eingeplant und jeweils um 13:00 Uhr eine einstündige Mittagspause.\nDu kannst gerne während des Seminars essen und trinken.\nIm Nachgang stellen wir eine ausführliche Dokumentation mit allen Lerninhalten zur Verfügung. \n\nGibt es eine Aufzeichnung des Internet-Seminars? \nDas Seminar wird interaktiv gestaltet und lebt vom gemeinsamen Austausch. Deswegen eignet sich eine Aufzeichnung des Seminars nicht\, um den Inhalt im Nachhinein zu verstehen. Außerdem möchten wir das gemeinsame Probieren und Lösen von Problemen nicht durch Ängste vor einer Aufzeichnung gefährden.\nKurz bedeutet das: es wird keine Aufzeichnung des Seminars geben. \n\nVoraussetzungen \nDas Seminar wird digital im Internet durchgeführt. Wir werden dafür die Videokonferenz-Plattform BigBlueButton nutzen.\nEs wird keine App benötigt\, die Einwahl erfolgt über einen Browser. Mit den aktuellen Browser-Versionen von Firefox oder Chromium haben wir gute Erfahrungen gemacht und empfehlen diese daher auch für das Seminar. \nWir möchten für das Seminar eine bestmögliche Lern-Atmosphäre schaffen. Dafür bitten wir dich\, folgende Voraussetzungen zur Teilnahme zu erfüllen.\nDu benötigt für das Seminar: \n\neinen eigenen Computer/Laptop/mobiles Endgerät\nstabile Internetverbindung\neine aktuelle Browser-Version\, wir empfehlen die Browser Firefox oder Chromium\neine funktionierende Webcam oder im Gerät eingebaute Kamera\nein Mikrofon bzw. Headset und eine möglichst ruhige Umgebung.\nDas Headset kann verhindern\, dass es eine Rückkopplungen gibt. Diese entsteht\, wenn dein Mikrofon den Ton wieder aufnimmt\, der aus deinen Boxen kommt.\n\n\nZielgruppe\nDer Schwerpunkt liegt auf kleinen eingetragenen gemeinnützigen Vereinen\, die einfache Buchhaltung machen. Mit „klein“ sind Vereine mit einem steuerpflichtigen Jahresumsatz von unter 50.000 € im wirtschaftlichen Geschäftsbetrieb gemeint. \nDas Seminar richtet sich besonders an: \n\nEhrenamtliche\, die einen gemeinnützigen Verein gründen wollen\nMitarbeiter*innen in gemeinnützigen Projekten\, die gern verstehen wollen\, was auf der Verwaltungs-Ebene passiert oder passieren sollte\nSchatzmeister*innen und Vorstandsmitglieder von gemeinnützigen Vereinen und solche\, die es werden wollen.\n\n\nReferent*innen \n\nRico hat Angewandte Mathematik und Wirtschaftswissenschaften studiert. Mit über sechzehnjähriger Erfahrung als Schatzmeister und Geschäftsführer von Vereinen kennt er die alltäglichen Herausforderungen der Buchhaltung.\nMarina hat Medienkunst/Fotografie und Bewegtbild studiert. Aktuell studiert sie im Master Barrierefreie Kommunikation und ist zertifizierte Schriftdolmetscherin.\nMit ihrem Verein plus humanité e.V. sind sie regelmäßig als Referent*innen unterwegs und beraten Initiativen und Vereine.\n\n\nAnmeldung \nDie Teilnahme ist auf 16 Personen beschränkt\, damit die Methoden gut funktionieren.\nDas Seminar ist kostenfrei\, aber die Anmeldung ist (vorerst) nur für Engagierte in Sachsen möglich.\nVerbindliche Anmeldung bitte via Mail an an*******@*************en.de.\nBitte gib bei der Anmeldung deinen Namen\, den Namen des Vereins\, für den du teilnimmst\, und welche gemeinnützigen Zwecke bzw. Tätigkeiten ihr verfolgt\, mit an.\nWenn du im Vorfeld spezielle Fragen hast\, auf die sich die referierende Person vorbereiten sollte\, dann gib dies bitte ebenfalls bei der Anmeldung an. Wir veruschen alle Bedürfnisse soweit wie möglich zu berücksichtigen. \n\nDiese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.\nSie findet in Kooperation mit der Rosa-Luxemburg-Stiftung. Gesellschaftsanalyse und politische Bildung e.V. statt
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SUMMARY:Hallo. Merhaba. Cześć. Namaste. - Wie Sprache Zugehörigkeit und Demokratie stärkt
DESCRIPTION:Solche Momente entstehen jeden Tag: Kinder begrüßen sich in verschiedenen Sprachen oder Dialekten\, erzählen von Festen in ihren Familien\, bringen Wörter mit\, die andere nicht kennen\, oder helfen dabei\, etwas zu übersetzen. \nMehrsprachigkeit ist alltäglich präsent und dabei weit mehr als eine sprachliche Fähigkeit. Sie prägt Zugehörigkeit\, Identitätsentwicklung und die Möglichkeit\, sich einzubringen. \nDennoch werden manche Sprachen wertgeschätzt\, während andere mit Abwertungen und Stereotypen verbunden sind. Wenn Kinder erleben\, dass ihre Sprachen und Erfahrungen als wertvoll anerkannt werden\, stärkt das ihr Vertrauen in die eigene Stimme und ihr Gefühl\, Teil der Gemeinschaft zu sein. Sprache schafft damit Zugänge und auch Möglichkeiten zu Teilhabe und Mitgestaltung. \nUnterschiedliche Sprachen eröffnen verschiedene Sichtweisen auf die Welt. Werden diese Perspektiven sichtbar und gehört\, kann dies einerseits das Empowerment der Schüler:innen stärken\, die sich mittels ihrer Sprachen Gehör verschaffen und andererseits gegenseitiges Verständnis und Empathie fördern. \nIm Digitalcafé beschäftigen wir uns mit der Bedeutung von Mehrsprachigkeit für Demokratiebildung und gesellschaftliche Teilhabe. Dabei werfen wir auch einen Blick auf konkrete Anregungen für den pädagogischen Alltag mit Kindern im Alter von 6 bis 14 Jahren\, reflektieren gemeinsam Praxisbeispiele aus schulischen und außerschulischen Bildungssettings und tauschen Methoden aus\, die Beteiligung und Zugehörigkeit stärken. \nIm Fokus stehen unter anderem folgende Fragen: \n\nWie können pädagogische Fachkräfte die Sprachen von Kindern wertschätzen?\nWie können Kinder erleben\, dass ihre Stimme zählt – unabhängig davon\, welche Sprache sie sprechen?\nWelche Methoden helfen dabei\, Lern- und Beteiligungsprozesse sprachlich inklusiv zu gestalten?\n\nNeben fachlichen Impulsen bietet das Digitalcafé Raum für Austausch sowie praktische Anregungen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. \nAblauf \n\n\n\nAb 13:45 Uhr\nAnkommen & Technik-Check-In\n\n\n14:00 Uhr\nBegrüßung und Einstieg\n\n\n14:30 Uhr\nPraxis-Impulse von Nguyen Minh Salzmann-Hoang\, Herder-Institut\, Universität Leipzig\n\n\n15:00 Uhr\nTransfer und kollegialer Austausch\n\n\n16:00 Uhr\nVeranstaltungsende\n\n\n\n  \nWo?\nDigital über Zoom (Den Link erhalten Sie am Tag vor der Veranstaltung per Mail.) \nAnmeldung\nAnmelden können Sie sich unter: https://eveeno.com/dkjs_mehrsprachigkeit
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SUMMARY:Antifaschistische Wirtschaftspolitik?! Dreiteilige Onlinereihe (Teil 1)
DESCRIPTION:Eine Einführung in Isabella Webers Buch und die Debatte um den ökonomischen Kampf gegen rechts \nDie Forderung nach einer antifaschistischen Wirtschaftspolitik ist in aller Munde. Doch was hat es damit auf sich? Das dreiteilige Online-Seminar bietet Raum für eine intensive gemeinsame Auseinandersetzung mit der Frage\, ob und gegebenenfalls wie man den Rechtsruck ökonomisch bekämpfen kann. \nAusgangspunkt ist das von der Ökonomin Isabella Weber geprägte Konzept „Antifaschistische Wirtschaftspolitik“. Dieses wird anhand ihres Mitte Oktober erscheinenden Buchs eingeführt: Welche wirtschaftspolitischen Maßnahmen schlägt Weber vor? Welche Deutung der Wirtschaftskrisen liegt diesen Maßnahmen zu Grunde? Wie argumentiert sie\, dass ihr wirtschaftspolitisches Programm antifaschistisch wirkt? \nIm Seminar wird die relative neue Forderung nach einer antifaschistischen Wirtschaftspolitik in eine bereits länger bestehende Debatte eingeordnet. Sie wird als Neuauflage einer Position gedeutet\, die auf den Wahlerfolg extrem rechter Parteien mit der Forderung nach einer wirtschaftspolitisch erneuerten Linken reagiert. Dabei werden auch klassische Gegenpositionen vorgestellt: Ansätze\, die die Bedeutung extrem rechter Ideologien und Diskurse betonen\, sowie Positionen welche die Annahme hinterfragen\, dass die Dynamik der Faschisierung hauptsächlich „von unten“ kommt. \nDiese Auseinandersetzung bildet die Grundlage\, um die für das Seminar wesentliche Frage zu diskutieren: \n\nIst antifaschistische Wirtschaftspolitik\, was wir brauchen um den Faschismus zu besiegen?\nUnd falls ja: Was bedeutet das für die politischen Kontexte\, in denen wir aktiv sind?\n\n  \nDie Veranstaltung ist kein Leseseminar\, stattdessen arbeiten wir mit Inputs und Schaubildern\, und diskutieren gemeinsam im Plenum und in Kleingruppen. Es ist kein Vorwissen zu den Theorien erforderlich! \n  \n\nSeminarzeiten \n\nDas Seminar findet immer montags am  02.11.\, 09.11. und 16.11. jeweils von 18–20:30 Uhr statt.\n\n  \n\nAnmeldung \n\nDie Anmeldung gilt für alle drei Termine.\nDie Termine gehören zusammen – eine Anmeldung ist nur bei der Teilnahme an allen Terminen möglich.\nAnmeldungen bitteüber dieses Formular\nbei Fragen und Anmerkungen gerne eine Mail an: an**********@*****ux.org\n\n  \n\nTeamer \n\nFred Heussner ist Politikwissenschaftler und freiberuflicher polit-ökonomischer Bildner. Der thematische Schwerpunkt seiner Arbeit liegt darin\, zu untersuchen wie Wirtschaft und Technologie mit der autoritären Formierung von Staat und Gesellschaft zusammenhängen. (mehr Infos: fred-heussner.de)\n\n  \n\nEine Veranstaltung der Rosa-Luxemburg-Stiftung: Gesellschaftsanalyse und politische Bildung e.V.
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SUMMARY:Kommunalpolitik für alle – Wie gestalte ich mit? (Online) | Modul 3: Als sachkundige Einwohner:in in Beiräten und Ausschüssen mitwirken
DESCRIPTION:Auch Personen\, die nicht in einem Gemeinderat sitzen\, haben Möglichkeiten\, sich kommunalpolitisch einzubringen. In der Seminarreihe stellen wir diese vor. Im dritten Modul geht es um die Mitwirkung in Beiräten und Ausschüssen und als sachkundige Einwohner:innen. Dabei werden folgende Fragen diskutiert: Wie können Einwohner:innen in den Ausschüssen und Beiräten der kommunalen Räte auch ohne Mandat mitarbeiten und mitentscheiden? Wie wird man „sachkundige Einwohner:in“? Was braucht es dafür und welche Vorteile entstehen dadurch auch für Ratsmitglieder und Fraktionen? \nReferent: Stefan Engel\, Stadtrat in Dresden \nDen Zugangslink erhalten Sie nach Anmeldung auf unserer Website.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunalpolitik-fuer-alle-wie-gestalte-ich-mit-online-modul-3-als-sachkundige-einwohnerin-in-beiraeten-und-ausschuessen-mitwirken-2/
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SUMMARY:Rhetorik auf den Punkt gebracht: Erfolgreich fragen – souveräne Moderation bei politischen Veranstaltungen
DESCRIPTION:Gute Fragen bringen Gespräche in Bewegung. Sie eröffnen neue Perspektiven\, fördern den Austausch und helfen dabei\, auch kommunalpolitische kontroverse Diskussionen konstruktiv zu gestalten. Besonders in politischen Veranstaltungen\, Beteiligungsformaten oder im ehrenamtlichen Engagement auf kommunaler Ebene kommt es darauf an\, Menschen einzubeziehen\, unterschiedliche Meinungen sichtbar zu machen und Diskussionen offen zu halten. \nWer als Mandatsträger*in oder ehrenamtlich Engagierte*r bewusst fragt\, kann Gespräche strukturieren\, Beteiligung stärken und auch in schwierigen Situationen für einen respektvollen Austausch sorgen. \nIn diesem praxisorientierten Online-Seminar lernen die Teilnehmenden verschiedene Fragetechniken für Moderation und kommunalpolitische Gesprächssituationen kennen. Gemeinsam schauen wir darauf\, wie wertschätzende und aktivierende Fragen Diskussionen lebendig machen\, Spannungen entschärfen und Menschen zum Mitdenken und Mitreden einladen können. \nIn der Veranstaltung \n\nlernst du unterschiedliche Fragetechniken für Moderation und andere kommunalpolitische Gesprächssituationen kennen\nerfährst du\, wie Fragen Beteiligung fördern und Diskussionen strukturieren können\nübst du den Umgang mit schwierigen\, provokativen oder ausschweifenden Beiträgen\narbeitest du praxisnah mit Beispielen und Übungen aus Kommunalpolitik und Ehrenamt\n\nDiese Veranstaltung ist für dich\, wenn du \n\nein kommunales Mandat hast oder dich auf kommunaler Ebene ehrenamtlich engagierst\nkommunalpolitische Veranstaltungen\, Diskussionen oder Arbeitsgruppen moderierst oder begleitest\nMenschen stärker ins Gespräch und in die Beteiligung bringen möchtest\ndeine Moderationsfähigkeiten erweitern möchtest\nin Diskussionen sicherer und strukturierter auftreten willst\n\nDas nimmst du mit \nDu nimmst praktische Fragetechniken für Moderation und kommunale Beteiligungsprozesse mit und gewinnst mehr Sicherheit im Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen. Außerdem lernst du\, wie du Diskussionen konstruktiv und lebendig gestalten\, Menschen aktiv einbeziehen und Gespräche gezielt strukturieren kannst. Die Methoden und Übungen lassen sich direkt in kommunalpolitischen Veranstaltungen\, Arbeitsgruppen oder ehrenamtlichen Kontexten anwenden.
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SUMMARY:Antifaschistische Wirtschaftspolitik?! Dreiteilige Onlinereihe (Teil 2)
DESCRIPTION:Eine Einführung in Isabella Webers Buch und die Debatte um den ökonomischen Kampf gegen rechts \nDie Forderung nach einer antifaschistischen Wirtschaftspolitik ist in aller Munde. Doch was hat es damit auf sich? Das dreiteilige Online-Seminar bietet Raum für eine intensive gemeinsame Auseinandersetzung mit der Frage\, ob und gegebenenfalls wie man den Rechtsruck ökonomisch bekämpfen kann. \nAusgangspunkt ist das von der Ökonomin Isabella Weber geprägte Konzept „Antifaschistische Wirtschaftspolitik“. Dieses wird anhand ihres Mitte Oktober erscheinenden Buchs eingeführt: Welche wirtschaftspolitischen Maßnahmen schlägt Weber vor? Welche Deutung der Wirtschaftskrisen liegt diesen Maßnahmen zu Grunde? Wie argumentiert sie\, dass ihr wirtschaftspolitisches Programm antifaschistisch wirkt? \nIm Seminar wird die relative neue Forderung nach einer antifaschistischen Wirtschaftspolitik in eine bereits länger bestehende Debatte eingeordnet. Sie wird als Neuauflage einer Position gedeutet\, die auf den Wahlerfolg extrem rechter Parteien mit der Forderung nach einer wirtschaftspolitisch erneuerten Linken reagiert. Dabei werden auch klassische Gegenpositionen vorgestellt: Ansätze\, die die Bedeutung extrem rechter Ideologien und Diskurse betonen\, sowie Positionen welche die Annahme hinterfragen\, dass die Dynamik der Faschisierung hauptsächlich „von unten“ kommt. \nDiese Auseinandersetzung bildet die Grundlage\, um die für das Seminar wesentliche Frage zu diskutieren: \n\nIst antifaschistische Wirtschaftspolitik\, was wir brauchen um den Faschismus zu besiegen?\nUnd falls ja: Was bedeutet das für die politischen Kontexte\, in denen wir aktiv sind?\n\n  \nDie Veranstaltung ist kein Leseseminar\, stattdessen arbeiten wir mit Inputs und Schaubildern\, und diskutieren gemeinsam im Plenum und in Kleingruppen. Es ist kein Vorwissen zu den Theorien erforderlich! \n  \n\nSeminarzeiten \n\nDas Seminar findet immer montags am  02.11.\, 09.11. und 16.11. jeweils von 18–20:30 Uhr statt.\n\n  \n\nAnmeldung \n\nDie Anmeldung gilt für alle drei Termine.\nDie Termine gehören zusammen – eine Anmeldung ist nur bei der Teilnahme an allen Terminen möglich.\nAnmeldungen bitteüber dieses Formular\nbei Fragen und Anmerkungen gerne eine Mail an: an**********@*****ux.org\n\n  \n\nTeamer \n\nFred Heussner ist Politikwissenschaftler und freiberuflicher polit-ökonomischer Bildner. Der thematische Schwerpunkt seiner Arbeit liegt darin\, zu untersuchen wie Wirtschaft und Technologie mit der autoritären Formierung von Staat und Gesellschaft zusammenhängen. (mehr Infos: fred-heussner.de)\n\n  \n\nEine Veranstaltung der Rosa-Luxemburg-Stiftung: Gesellschaftsanalyse und politische Bildung e.V.
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SUMMARY:Geteilte Geschichte\, gemeinsame Zukunft. Deutsche Einheit im Gespräch
DESCRIPTION:In drei Teilen reden prominente Zeitzeugen über ihre Erfahrungen mit Umbruchsituationen: \n16.9.: Totaler Umbruch: Stasi\, Neonazi\, Neuanfang \n8.10.: Eure Einheit\, unsere Einheit: An wen erinnern wir? \n10.11.: Jungsein in Demokratie & Diktatur \n 
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SUMMARY:26H1426 - Jungsein in Demokratie und Diktatur
DESCRIPTION:Die Online-Reihe „Geteilte Geschichte\, gemeinsame Zukunft. Deutsche Einheit im Gespräch“ fragt nach den unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven auf die deutsche Teilung und Wiedervereinigung. \nWas unterscheidet das Aufwachsen in einer Diktatur von dem in einer Demokratie? Was passierte\, wenn Jugendliche in der DDR mit dem System in Konflikt gerieten? Gemeinsam gehen wir der Frage nach\, was junge Menschen damals geprägt hat und was sie heute beschäftigt\, wo Erfahrungen vergleichbar und wo Unterschiede entscheidend sind. Die Veranstaltung schafft Raum\, um Generationen miteinander ins Gespräch zu bringen und über das Leben von jungen Menschen in Umbruchszeiten nachzudenken. \nDie Online-Reihe „Geteilte Geschichte\, gemeinsame Zukunft. Deutsche Einheit im Gespräch“ wird vom Deutschen Volkshochschul-Verband (DVV) und dem Bundesarbeitskreis Politische Grundbildung (BAK PGU) in Kooperation mit der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur durchgeführt. \nFür die Teilnahme empfehlen wir einen PC oder Laptop mit Internetzugang (mindestens 6 Mbit/s Übertragungsrate)\, einen aktuellen Browser (Chrome oder Mozilla Firefox)\, die Möglichkeit der Audio-Ein- und Ausgabe (Headset\, Boxen\, Lautsprecher) sowie eine Web-Kamera. Bei der Nutzung eines Tablets oder Smartphones sind Einschränkungen der Interaktion möglich. Den Zugangslink erhalten Sie einen Tag vor dem Kurs.
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SUMMARY:26H1613 - Mein Kind im Netz: Keine Macht dem Digitalen Hass
DESCRIPTION:Digitale Medien sind fester Bestandteil des Alltags unserer Kinder – und bringen neben vielen Chancen auch Risiken mit sich. In unserem Online-Elternabend zum Thema Digitale Gewalt beleuchten wir verschiedene Formen digitaler Gewalt\, gehen auf das Thema Mobbing im Klassenchat ein und zeigen auf\, wie solche Situationen entstehen und erkannt werden können. Ein besonderer Fokus liegt auf Präventionsmöglichkeiten sowie konkreten Hilfs- und Unterstützungsangeboten für Kinder und Familien.\nZiel ist es\, Ihnen Orientierung zu geben und Sie dabei zu unterstützen\, Ihre Kinder sicher im digitalen Raum zu begleiten. \n  \nIn Zusammenarbeit mit dem Medienkulturzentrum Dresden e.V.\nBitte beachten Sie: Ihre E-Mailadresse wird an das Medienkulturzentrum weitergeben.\nDiese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes. \nFür die Teilnahme empfehlen wir einen PC oder Laptop mit Internetzugang (mindestens 6 Mbit/s Übertragungsrate)\, einen aktuellen Browser (Chrome oder Mozilla Firefox)\, die Möglichkeit der Audio-Ein- und Ausgabe (Headset\, Boxen\, Lautsprecher) sowie eine Web-Kamera. Bei der Nutzung eines Tablets oder Smartphones sind Einschränkungen der Interaktion möglich. Den Zugangslink erhalten Sie einen Tag vor dem Kurs.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/26h1613-mein-kind-im-netz-keine-macht-dem-digitalen-hass/
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SUMMARY:26H1142  - Krieg ohne Ende? Warum Putins Angriff auf die Ukraine nicht endet
DESCRIPTION:Der von Wladimir Putin als „Spezialoperation“ bezeichnete russische Angriff auf die Ukraine sollte ursprünglich nur wenige Tage dauern. Tatsächlich aber hat der Krieg längst eine symbolische Schwelle überschritten: Seit Januar 2026 dauert die Invasion länger als der „Große Vaterländische Krieg“ (1941–1945)\, in dem die Sowjetunion gegen das nationalsozialistische Deutschland kämpfte. \nTrotz zahlreicher diplomatischer Initiativen konnte bislang keine nachhaltige Lösung erreicht werden. Auch politische Versprechen\, den Krieg rasch zu beenden – etwa die Ankündigung Donald Trumps\, dies innerhalb eines Tages zu erreichen – haben sich als unrealistisch erwiesen. \nDer Osteuropaexperte Matthäus Wehowski erläutert\, welche historischen Triebkräfte hinter der Invasion stehen – und warum dieser Krieg bislang kein Ende findet. \n  \nDiese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes. \nFür die Teilnahme empfehlen wir einen PC oder Laptop mit Internetzugang (mindestens 6 Mbit/s Übertragungsrate)\, einen aktuellen Browser (Chrome oder Mozilla Firefox)\, die Möglichkeit der Audio-Ein- und Ausgabe (Headset\, Boxen\, Lautsprecher) sowie eine Web-Kamera. Bei der Nutzung eines Tablets oder Smartphones sind Einschränkungen der Interaktion möglich. Den Zugangslink erhalten Sie einen Tag vor dem Kurs.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/26h1142-krieg-ohne-ende-warum-putins-angriff-auf-die-ukraine-nicht-endet/
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SUMMARY:Kommunalrecht im Fokus: Baurecht und Bauleitplanung
DESCRIPTION:Wie wird entschieden\, was wo gebaut werden darf und wer hat dabei eigentlich auf kommunaler Ebene mitzureden? In dieser Veranstaltung lernst du\, wie Bauleitplanung funktioniert und wie du dich als kommunale Mandatsträger*in und kommunalpolitisch Engagierte*r aktiv in städtebauliche Entscheidungen einbringen kannst. \nIn dieser Veranstaltung … \n\nerhältst du eine Einführung in das Baurecht und insbesondere das Bauplanungsrecht\nlernst du das Verfahren zur Erstellung und Änderung von Bebauungsplänen kennen\nerfährst du\, welche rechtlichen Grundlagen und Rahmenbedingungen dabei auf kommunaler Ebene eine Rolle spielen\nanalysierst du konkrete Bebauungspläne aus der Praxis und verstehst ihren Regelungsgehalt\nbekommst du Hinweise\, wie du dich – mit oder ohne Mandat – wirkungsvoll einbringen kannst\n\nDiese Veranstaltung ist für dich\, wenn du … \n\nkommunalpolitisch in Stadt- und Gemeinderat oder im Kreistag aktiv bist und mehr über Bebauungspläne und Bauleitplanung wissen willst\nam Kommunalrecht interessiert bist\ndir einen fundierten Überblick über Verfahren und Einflussmöglichkeiten verschaffen möchtest\nverstehen willst\, wie sich baurechtliche Entscheidungen auf das Leben in deiner Kommune auswirken.\n\nDas nimmst du mit\nAm Ende weißt du\, wie Bauleitplanung funktioniert und wo deine kommunalpolitischen Mitgestaltungsmöglichkeiten liegen – damit du Vorhaben besser bewerten und deine Position gezielt vertreten kannst. \nDie Teilnahme ist sowohl vor Ort als auch online möglich. Bitte gib bei deiner Anmeldung an\, ob du in Präsenz oder digital teilnehmen möchtest.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunalrecht-im-fokus-baurecht-und-bauleitplanung/
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SUMMARY:Antifaschistische Wirtschaftspolitik?! Dreiteilige Onlinereihe (Teil 3)
DESCRIPTION:Eine Einführung in Isabella Webers Buch und die Debatte um den ökonomischen Kampf gegen rechts \nDie Forderung nach einer antifaschistischen Wirtschaftspolitik ist in aller Munde. Doch was hat es damit auf sich? Das dreiteilige Online-Seminar bietet Raum für eine intensive gemeinsame Auseinandersetzung mit der Frage\, ob und gegebenenfalls wie man den Rechtsruck ökonomisch bekämpfen kann. \nAusgangspunkt ist das von der Ökonomin Isabella Weber geprägte Konzept „Antifaschistische Wirtschaftspolitik“. Dieses wird anhand ihres Mitte Oktober erscheinenden Buchs eingeführt: Welche wirtschaftspolitischen Maßnahmen schlägt Weber vor? Welche Deutung der Wirtschaftskrisen liegt diesen Maßnahmen zu Grunde? Wie argumentiert sie\, dass ihr wirtschaftspolitisches Programm antifaschistisch wirkt? \nIm Seminar wird die relative neue Forderung nach einer antifaschistischen Wirtschaftspolitik in eine bereits länger bestehende Debatte eingeordnet. Sie wird als Neuauflage einer Position gedeutet\, die auf den Wahlerfolg extrem rechter Parteien mit der Forderung nach einer wirtschaftspolitisch erneuerten Linken reagiert. Dabei werden auch klassische Gegenpositionen vorgestellt: Ansätze\, die die Bedeutung extrem rechter Ideologien und Diskurse betonen\, sowie Positionen welche die Annahme hinterfragen\, dass die Dynamik der Faschisierung hauptsächlich „von unten“ kommt. \nDiese Auseinandersetzung bildet die Grundlage\, um die für das Seminar wesentliche Frage zu diskutieren: \n\nIst antifaschistische Wirtschaftspolitik\, was wir brauchen um den Faschismus zu besiegen?\nUnd falls ja: Was bedeutet das für die politischen Kontexte\, in denen wir aktiv sind?\n\n  \nDie Veranstaltung ist kein Leseseminar\, stattdessen arbeiten wir mit Inputs und Schaubildern\, und diskutieren gemeinsam im Plenum und in Kleingruppen. Es ist kein Vorwissen zu den Theorien erforderlich! \n  \n\nSeminarzeiten \n\nDas Seminar findet immer montags am  02.11.\, 09.11. und 16.11. jeweils von 18–20:30 Uhr statt.\n\n  \n\nAnmeldung \n\nDie Anmeldung gilt für alle drei Termine.\nDie Termine gehören zusammen – eine Anmeldung ist nur bei der Teilnahme an allen Terminen möglich.\nAnmeldungen bitteüber dieses Formular\nbei Fragen und Anmerkungen gerne eine Mail an: an**********@*****ux.org\n\n  \n\nTeamer \n\nFred Heussner ist Politikwissenschaftler und freiberuflicher polit-ökonomischer Bildner. Der thematische Schwerpunkt seiner Arbeit liegt darin\, zu untersuchen wie Wirtschaft und Technologie mit der autoritären Formierung von Staat und Gesellschaft zusammenhängen. (mehr Infos: fred-heussner.de)\n\n  \n\nEine Veranstaltung der Rosa-Luxemburg-Stiftung: Gesellschaftsanalyse und politische Bildung e.V.
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SUMMARY:Mein Mandat und ich: Toolbox – von A wie Antrag bis Z wie Zwischenruf
DESCRIPTION:Ein kommunales Mandat bringt viele praktische Herausforderungen mit sich – von formalen Abläufen über strategische Wortmeldungen bis hin zu schwierigen Situationen im Sitzungsverlauf. Die Veranstaltung vermittelt kompaktes\, praxisnahes Handwerkszeug für den politischen Alltag im Gremium und unterstützt dabei\, sicher\, souverän und gut vorbereitet aufzutreten. \nIn dieser Veranstaltung lernst du \n\n\nwelche formalen Instrumente dir im kommunalen Gremium zur Verfügung stehen \n\n\nwie du Anträge\, Anfragen und Redebeiträge gezielt und wirkungsvoll einsetzt \n\n\nwie du souverän mit Zwischenrufen\, Provokationen und Geschäftsordnungsdebatten umgehst \n\n\nwie du dich effizient und strukturiert auf Sitzungen vorbereitest \n\n\nDiese Veranstaltung ist für dich\, wenn du: \n\n\nein kommunales Mandat innehast oder neu übernommen hast \n\n\nim politischen Alltag sicherer und routinierter werden möchtest \n\n\ndich manchmal von formalen Abläufen oder Debatten ausbremsen lässt \n\n\ndein persönliches Handwerkszeug für die Gremienarbeit erweitern willst \n\n\nDas nimmst du mit: \n\n\nmehr Sicherheit im Umgang mit formalen Instrumenten \n\n\nkonkrete Strategien für Auftritte und Debatten im kommunalen Gremium \n\n\npraxisnahe Tipps für eine gute Sitzungsvorbereitung \n\n\neine persönliche Mandats-Toolbox für deinen kommunalpolitischen Alltag
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/mein-mandat-und-ich-toolbox-von-a-wie-antrag-bis-z-wie-zwischenruf/
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SUMMARY:Social Media\, aber inklusiv? (online)
DESCRIPTION:Wer Social Media nutzt\, darf dabei gern an Inklusion und Barrierefreiheit denken.\nWelche Möglichkeiten dafür Leichte Sprache\, Bilder\, Reels und Alternativtexte bieten\, zeigt dieser Online-Workshop.\nWir gehen außerdem darauf ein\, wie KI uns inklusive Social-Media-Arbeit erleichtern kann und wo die Grenzen liegen.\nDabei lernt ihr unter anderem den Kodex für KI in Leichter Sprache kennen. \nReferentin: Juliane Heidelberger\, Linguistin bei VERSO Dresden
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SUMMARY:Kommunalpolitik für alle – Wie gestalte ich mit? (Online) | Modul 4: Demokratie schützen mit dem Kommunalrecht
DESCRIPTION:// Rechte und Pflichten von kommunalpolitischen Akteuren\, kommunale Rechtsaufsicht\, Wahlausschüsse //\nAuch wer nicht im Gemeinderat sitzt\, kann sich in der Kommunalpolitik einbringen. In unserer Seminarreihe zeigen wir\, wie das geht. Im vierten Modul geht es um das Kommunalrecht. Wir fragen: Welche Regeln gelten für Bürgermeister:innen und Ratsmitglieder? Wie kann das Kommunalrecht helfen\, die Demokratie vor rechtsextremen Einflussnahmen zu schützen? Und wer kontrolliert die Arbeit der Kommunen? Wir stellen Rechte\, Pflichten und Kontrollinstrumente wie Rechtsaufsicht und Wahlausschüsse vor. \nReferentin: Julia Kneisel\, Justiziarin und Parlamentarische Beraterin im Sächsischen Landtag
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunalpolitik-fuer-alle-wie-gestalte-ich-mit-online-modul-4-demokratie-schuetzen-mit-dem-kommunalrecht-2/
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SUMMARY:26H1616 - Mein Kind im Netz: Live-Streaming Plattform Twitch
DESCRIPTION:Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen heute stärker denn je. Plattformen\, auf denen Unterhaltung\, soziale Interaktion und digitale Vorbilder zusammenkommen\, spielen dabei eine wichtige Rolle für Freizeitgestaltung\, Meinungsbildung und soziale Teilhabe. Um junge Menschen kompetent begleiten zu können\, ist es daher wichtig\, diese digitalen Lebenswelten besser zu verstehen.\nIn unserer Veranstaltung beleuchten wir\, wie Kinder und Jugendliche die Plattform Twitch nutzen\, wie sie funktioniert und was die Plattform eigentlich mit dem Thema Online-Gaming und Social-Media-Influencing zu tun hat. Gleichzeitig werden wir Chancen aber auch Herausforderungen der Plattform besprechen. Sie erhalten praktische Tipps\, wie Sie Ihr Kind unterstützen können\, Twitch sicher und verantwortungsvoll zu nutzen. \n  \nIn Zusammenarbeit mit dem Medienkulturzentrum Dresden e.V.\nBitte beachten Sie: Ihre E-Mailadresse wird an das Medienkulturzentrum weitergeben. Eine direkte Anmeldung ist auch über das Medienkulturzentrum möglich.\nDiese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes. \nFür die Teilnahme empfehlen wir einen PC oder Laptop mit Internetzugang (mindestens 6 Mbit/s Übertragungsrate)\, einen aktuellen Browser (Chrome oder Mozilla Firefox)\, die Möglichkeit der Audio-Ein- und Ausgabe (Headset\, Boxen\, Lautsprecher) sowie eine Web-Kamera. Bei der Nutzung eines Tablets oder Smartphones sind Einschränkungen der Interaktion möglich. Den Zugangslink erhalten Sie einen Tag vor dem Kurs.
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SUMMARY:26H1143 - Politischer Protest in Russland heute
DESCRIPTION:Nach dem Tod Alexej Nawalnys erreichen uns kaum noch Nachrichten über politischen Protest oder kritische Töne in Russland. Massenproteste gegen den Angriffskrieg auf die Ukraine\, die schwächelnde Wirtschaft und politische Einschränkungen sind bislang ausgeblieben. Welche Formen des Protests gibt es noch\, wie haben sich politische Bewegungen unter den Bedingungen zunehmender Repression verändert\, und welche Handlungsspielräume bleiben oppositionellen Akteuren heute überhaupt? Gemeinsam mit Professor Jan Matti Dollbaum werfen wir einen differenzierten Blick auf die aktuelle Protestlandschaft in Russland\, auf ihre Akteure\, Strategien und Grenzen. Im Gespräch geht es darum\, wie sich politische Opposition unter autoritären Bedingungen organisiert\, welche Rolle Zivilgesellschaft\, Exil und digitale Räume spielen und welche Perspektiven für gesellschaftlichen Wandel erkennbar sind. \n  \nDiese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes. \nFür die Teilnahme empfehlen wir einen PC oder Laptop mit Internetzugang (mindestens 6 Mbit/s Übertragungsrate)\, einen aktuellen Browser (Chrome oder Mozilla Firefox)\, die Möglichkeit der Audio-Ein- und Ausgabe (Headset\, Boxen\, Lautsprecher) sowie eine Web-Kamera. Bei der Nutzung eines Tablets oder Smartphones sind Einschränkungen der Interaktion möglich. Den Zugangslink erhalten Sie einen Tag vor dem Kurs.
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SUMMARY:Kommunaldiplom (online): Einführung in die Kommunalpolitik (MODUL 1)
DESCRIPTION:Im ersten Modul unseres Kommunaldiploms steigen wir ein mit den Rechten und Pflichten von gewählten Oberbürgermeister:innen und Landrät:innen\, Mitgliedern von Stadträten und Kreistagen sowie Mitglieder des Ortschaftsrats und Stadtbezirksbeirats. Wir widmen uns der Frage\, wie sich kommunale Räte zusammensetzen und wie die Wahlmodalitäten sind. Es gibt einen Einstieg in Begrifflichkeiten des kommunalpolitischen Alltags. \nReferentin: Julia Kneisel\, Justiziarin und Parlamentarische Beraterin im Sächsischen Landtag \nIn dieser Workshopreihe lernen die Teilnehmenden den Willensbildungsprozess in kommunalen Gremien kennen. Rechte und Pflichten der Ratsmitglieder werden ebenso thematisiert wie die wichtigsten Themenfelder sozialdemokratischer Kommunalpolitik. Ziel ist es\, individuelle Perspektiven zu eröffnen und damit Interessierten eine Art Starthilfe für den Weg zu einem Mandat zu geben.\nDie Leidenschaft für die kommunale Politik bringt ihr mit. Das Wissen und Können erhaltet ihr in den Seminaren des Wehnerwerks.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunaldiplom-online-einfuehrung-in-die-kommunalpolitik-modul-1-2/
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SUMMARY:Kommunaldiplom (online): Das wichtigste Handwerkzeug der Kommunalpolitiker*innen – Sächsische Gemeindeordnung (MODUL 2)
DESCRIPTION:Das zweite Modul unseres Kommunaldiploms dreht sich um das wichtigste Handwerkszeug in der Kommunalpolitik: Die Sächsischen Gemeindeordnung. Dabei widmen wir uns den Fragen: Was steht da eigentlich drin? Warum ist sie so wichtig? Und wie finde ich in der Sächsischen Gemeindeordnung Antworten auf meine Fragen? \nReferentin: Julia Kneisel\, Justiziarin und Parlamentarische Beraterin \nIn dieser Workshopreihe lernen die Teilnehmenden den Willensbildungsprozess in kommunalen Gremien kennen. Rechte und Pflichten der Ratsmitglieder werden ebenso thematisiert wie die wichtigsten Themenfelder sozialdemokratischer Kommunalpolitik. Ziel ist es\, individuelle Perspektiven zu eröffnen und damit Interessierten eine Art Starthilfe für den Weg zu einem Mandat zu geben.\nDie Leidenschaft für die kommunale Politik bringt ihr mit. Das Wissen und Können erhaltet ihr in den Seminaren des Wehnerwerks.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunaldiplom-online-das-wichtigste-handwerkzeug-der-kommunalpolitikerinnen-saechsische-gemeindeordnung-modul-2-2/
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SUMMARY:Kommunaldiplom (online): Kommunale Finanzen – Wie lese ich einen Haushaltsplan? (MODUL 3)
DESCRIPTION:Eine der wichtigsten Fragen in der Kommunalpolitik behandelt das dritte Modul unseres Kommunaldiploms. Die Aufstellung des kommunalen Haushalts ist eine der wichtigsten Aufgaben von Stadt- und Gemeinderäten. In diesem Modul schauen wir\, wo das Geld für den Haushalt herkommt\, wie sich der Haushalt zusammensetzt und wie Einfluss auf die Haushaltsverhandlungen genommen werden kann. Dabei arbeiten wir uns durch Tabellen und Zahlen eines richtigen Haushalts. \nReferent: Jirka Meyer\, Amtsleiter und ehemaliger Kämmerer \nIn dieser Workshopreihe lernen die Teilnehmenden den Willensbildungsprozess in kommunalen Gremien kennen. Rechte und Pflichten der Ratsmitglieder werden ebenso thematisiert wie die wichtigsten Themenfelder sozialdemokratischer Kommunalpolitik. Ziel ist es\, individuelle Perspektiven zu eröffnen und damit Interessierten eine Art Starthilfe für den Weg zu einem Mandat zu geben.\nDie Leidenschaft für die kommunale Politik bringt ihr mit. Das Wissen und Können erhaltet ihr in den Seminaren des Wehnerwerks.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunaldiplom-online-kommunale-finanzen-wie-lese-ich-einen-haushaltsplan-modul-3/
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SUMMARY:Kommunaldiplom (online): Gestaltungsräume in der Kommunalpolitik – Umwelt und Verkehr (MODUL 4)
DESCRIPTION:In diesem Modul unseres Kommunaldiploms widmen wir uns dem Thema Umwelt und Verkehr. Wir bekommen dabei einen Einblick in die praktische Ausschussarbeit und lernen an Beispielen von Tempo 30 über Fahrradwege bis hin zum 365€-Ticket Möglichkeiten kennen\, die Verkehrswende in der Kommune zu gestalten. Die Rolle des kommunalen Umweltschutzes sowie Maßnahmen zu Klimaanpassungen besprechen wir u.a. anhand der Themen: Grünflächen\, Gewässer und Luftqualität. \nReferent: Stefan Engel\, Stadtrat in Dresden \nIn dieser Workshopreihe lernen die Teilnehmenden den Willensbildungsprozess in kommunalen Gremien kennen. Rechte und Pflichten der Ratsmitglieder werden ebenso thematisiert wie die wichtigsten Themenfelder sozialdemokratischer Kommunalpolitik. Ziel ist es\, individuelle Perspektiven zu eröffnen und damit Interessierten eine Art Starthilfe für den Weg zu einem Mandat zu geben.\nDie Leidenschaft für die kommunale Politik bringt ihr mit. Das Wissen und Können erhaltet ihr in den Seminaren des Wehnerwerks.
URL:https://politische-bildung-sachsen.de/veranstaltung/kommunaldiplom-online-gestaltungsraeume-in-der-kommunalpolitik-umwelt-und-verkehr-modul-4-2/
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SUMMARY:Einführung in die Künstliche Intelligenz (Online)
DESCRIPTION:Die rasante Entwicklung Künstlicher Intelligenz prägt mittlerweile jeden Bereich unserer Gesellschaft – auch die Kommunalpolitik bleibt davon nicht unberührt. Doch wie können Kommunalpolitiker:innen sowie Verwaltungsmitarbeitende KI gezielt nutzen\, um ihre Arbeit effizienter und wirksamer zu gestalten? \nIn diesem Seminar geht es nicht nur um die theoretischen Grundlagen von Künstlicher Intelligenz\, sondern vor allem um die praktische Anwendung im kommunalpolitischen Alltag. Von der Analyse von Texten über die Erstellung von Präsentationen bis hin zur Öffentlichkeitsarbeit und strategischen Planung – es wird gezeigt\, wie KI-Tools gezielt eingesetzt werden können. \nThemen des Seminars: \n\nGrundlagen der Künstlichen Intelligenz und die Unterscheidung zwischen starker und schwacher KI\nPraktisch nutzbare KI-Tools für die Kommunalpolitik\nMöglichkeiten\, mit begrenzten personellen Ressourcen mehr zu erreichen\nKI als Unterstützung für politische Kommunikation und Veränderungsprozesse\n\nDas Seminar bietet die Gelegenheit\, die neuesten technologischen Entwicklungen kennenzulernen und direkt in der kommunalpolitischen Arbeit anzuwenden. \nReferent: Dennis Eighteen\, Trainer\, Berater\, Coach und Autor
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SUMMARY:Politisch.Motiviert.Resilient – mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®)
DESCRIPTION:Politisches Engagement ist eine tragende Säule der Demokratie – ob im Haupt- oder Ehrenamt. Doch wer sich tagtäglich für Teilhabe\, Gemeinwohl und Mitbestimmung einsetzt\, trifft oft auf Widerstände\, Frust oder Undankbarkeit. Die Folge: Der eigene Antrieb gerät ins Wanken\, Überforderung oder Erschöpfung schleichen sich ein. \nIn diesem Workshop gehen wir der Frage nach: \n\nWie kann ich meine Motivation wiederfinden – und langfristig erhalten?\nWie bleibe ich innerlich klar\, handlungsfähig und gesund in meinem politischen Alltag?\n\nMit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) lernen die Teilnehmenden eine Methode kennen\, um die eigene Motivation neu auszurichten\, innere Ressourcen zu aktivieren und stimmige Ziele zu entwickeln – gerade in herausfordernden Zeiten. \nEr bietet Raum für persönliche Reflexion\, Austausch mit Gleichgesinnten und praktische Impulse\, um das eigene demokratische Engagement wirksam und nachhaltig zu gestalten. \nReferentin:\nMerret Hinrichsen\, meer:blick Personal- und Organisationsentwicklung \nAchtung: Das Seminar findet an zwei aufeinander aufbauenden Terminen statt.\nDer Folgetermin ist der 6. September 2027 von 15:00 – 19:00 Uhr.
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SUMMARY:Kommunaldiplom (online): Gestaltungsräume in der Kommunalpolitik: Städtebau (MODUL 5)
DESCRIPTION:In diesem Modul unseres Kommunaldiploms beschäftigt ihr euch mit dem Thema Städtebau. Anhand des Bauplanungs- und Baurechts lernt ihr kommunale Gestaltungsmöglichkeiten in der Ratsarbeit kennen. Außerdem bekommt ihr einen praxisnahen Einblick in die Arbeit in Ausschüssen und lernt\, Bebauungspläne zu lesen und zu verstehen. \nReferent: Stefan Engel\, Stadtrat in Dresden \nIn dieser Workshopreihe lernt ihr den Willensbildungsprozess in kommunalen Gremien kennen. Rechte und Pflichten der Ratsmitglieder werden ebenso thematisiert wie die wichtigsten Themenfelder sozialdemokratischer Kommunalpolitik. Ziel ist es\, individuelle Perspektiven zu eröffnen und damit Interessierten eine Art Starthilfe für den Weg zu einem Mandat zu geben.\nDie Leidenschaft für die kommunale Politik bringt ihr mit. Das Wissen und Können erhaltet ihr in den Seminaren des Wehnerwerks.
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SUMMARY:Kommunaldiplom (online): Umgang mit rechtswidrigen oder populistischen Anträgen (MODUL 6)
DESCRIPTION:In diesem Modul unseres Kommunaldiploms widmen wir uns dem Umgang mit rechtswidrigen und populistischen Anträgen in der Ratsarbeit. Dabei lernen wir die Charakteristika solcher Anträge und den Umgang mit ihnen kennen. Welche Möglichkeiten bietet mir das sächsische Kommunalrecht bei rechtswidrigen Anträgen? Welche kommunikativen und politischen Handlungsmöglichkeiten habe ich in diesem Zusammenhang? \nReferentin: Julia Kneisel\, Justiziarin und Parlamentarische Beraterin \nIn dieser Workshopreihe lernen die Teilnehmenden den Willensbildungsprozess in kommunalen Gremien kennen. Rechte und Pflichten der Ratsmitglieder werden ebenso thematisiert wie die wichtigsten Themenfelder sozialdemokratischer Kommunalpolitik. Ziel ist es\, individuelle Perspektiven zu eröffnen und damit Interessierten eine Art Starthilfe für den Weg zu einem Mandat zu geben.\nDie Leidenschaft für die kommunale Politik bringt ihr mit. Das Wissen und Können erhaltet ihr in den Seminaren des Wehnerwerks.
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SUMMARY:Social-Media-Kampagnen planen mit Künstlicher Intelligenz (Online)
DESCRIPTION:Die sozialen Medien haben unserer Gesellschaft in den letzten Jahren ihren Stempel aufgedrückt. Hinzu kommt die rasante Entwicklung Künstlicher Intelligenz (KI)\, die uns mehr und mehr prägt. Auch kommunales Engagement bleibt davon nicht unberührt. Doch wie kann beides zusammengedacht werden? In einer Zeit\, in der Öffentlichkeitsarbeit nicht mehr nur klassische Pressearbeit und die Präsenz in den sozialen Medien nicht mehr wegzudenken ist. \nKünstliche Intelligenz kann dabei helfen\, Social-Media-Strategien zu entwickeln\, zu planen und Content zu erstellen. Das kann Vereine\, die Kommunalverwaltung und kommunalpolitisch Aktive in ihrer Arbeit entlasten. \nIm Seminar zeigt euch Dennis Eighteen ganz praktisch\, wie ihr mit Hilfe von KI Social-Media-Kampagnen von Anfang bis Ende – von der Idee bis zum einzelnen Post – konzipieren und umsetzen könnt\, ohne dabei zu vergessen\, dass jede Person für den Output selbst verantwortlich ist. \nThemen des Seminars \n\nKI-gestützte Planung von Kampagnen: Themenrecherche • Content-Strategien mit KI entwickeln • Redaktionsplan erstellen & automatisieren\nZusammenfassung von Beschlüssen und Texten für Social-Media-Beiträge\nContent-Erstellung mit KI: Storytelling • Texte schreiben • Bilder & Reels generieren\nKI für Analyse & Optimierung\nVerantwortung in der Nutzung von KI (u.a. Diversitätssensibel/Datenschutz)\n\nReferent: Dennis Eighteen\, Trainer\, Berater\, Coach und Autor
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SUMMARY:Kommunalpolitik für alle – Wie gestalte ich mit? (Online) | Modul 1: Einwohner:innenbeteiligung
DESCRIPTION:// Einwohnerversammlung\, Einwohnerantrag\, Petitionsrecht // \nAuch Menschen\, die nicht in einem Gemeinderat sitzen\, haben Möglichkeiten\, sich kommunalpolitisch einzubringen. In dieser Seminarreihe stellen wir diese vor. Im ersten Modul geht es um Formen der Bürger:innenbeteiligung in der Kommunalpolitik. Dabei steht folgende Frage im Mittelpunkt: Welche Möglichkeiten haben Menschen ohne Mandat\, Informationen zur Kommunalpolitik zu erhalten\, Themen zu setzen oder auf Themen und Probleme hinzuweisen? Dabei werden Instrumente wie Einwohner:innenversammlung\, Einwohner:innenantrag und das Petitionsrecht vorgestellt und diskutiert. \nReferent: Vincent Seeberger\, ehemaliger Stadtrat in Dresden
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SUMMARY:Arbeitsabläufe effektiver gestalten mit Künstlicher Intelligenz (online)
DESCRIPTION:Egal ob als Gemeinderätin\, als Verwaltungsangestellte:r oder in der Vereinsarbeit: Gremien- bzw. Teamsitzungen\, Mitgliederversammlungen oder Diskussionen sind einfach an der Tagesordnung. Sie alle müssen vor- und nachbereitet werden. Das erfordert nicht nur Sachkenntnis\, sondern auch viel Organisation. \nDas Seminar zeigt anhand konkreter Beispiele\, wie KI im kommunalpolitischen und ehrenamtlichen Arbeitsalltag eingesetzt werden kann: von der Erstellung von Sitzungsprotokollen und Präsentationen über die Bearbeitung umfangreicher Vorlagen bis hin zur Vorbereitung von Reden und der Organisation von Teams und Sitzungen. Dabei geht es auch um die Frage\, wo die Möglichkeiten von KI liegen\, wo Vorsicht geboten ist und welche Verantwortung jede:r Einzelne bei ihrer Nutzung trägt. \nThemen des Seminars \n\nBeantwortung von Anfragen\nVor- und Nachbereitung von Gremien-/Vereinssitzungen\nErstellung von Protokollen und Arbeitsplänen\nHilfe bei der Arbeitsorganisation in Gremien\, Vereinen und Initiativen\nErstellung von Präsentationen\nVorbereitungen von Redemanuskripten und Positionspapieren oder Beschlussvorlagen\nVerantwortung in der Nutzung von KI (u.a. Diversitätssensibel/Datenschutz)\n\nReferent: Dennis Eighteen\, Trainer\, Berater\, Coach und Autor
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SUMMARY:Kommunalpolitik für alle – Wie gestalte ich mit? (Online) | Modul 2: Direkte Demokratie und Lobbyarbeit
DESCRIPTION:// Bürgerbegehren\, Bürgerentscheid\, Lobbying // \nAuch Menschen\, die nicht in einem Stadt- oder Gemeinderat sitzen\, haben Möglichkeiten\, sich kommunalpolitisch einzubringen. In der Seminarreihe stellen wir diese vor. Im zweiten Modul geht es um direkte Demokratie und Lobbyarbeit in der Kommune. Dabei steht folgende Frage im Mittelpunkt: Welche Möglichkeiten haben Bürger:innen\, Vereine und Initiativen\, um ihre Themen sichtbar zu machen und Entscheidungen herbeizuführen\, auch ohne die Beteiligung der kommunalen Räte? Dabei werden Instrumente wie Bürger:innenbegehren\, Bürger:innenentscheide und Lobbying vorgestellt und diskutiert. \nReferent: Vincent Seeberger\, ehemaliger Stadtrat in Dresden
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SUMMARY:Kommunalpolitik für alle – Wie gestalte ich mit? (Online) | Modul 3: Als sachkundige Einwohner:in in Beiräten und Ausschüssen mitwirken
DESCRIPTION:Auch Menschen\, die nicht in einem Gemeinderat sitzen\, haben Möglichkeiten\, sich kommunalpolitisch einzubringen. In der Seminarreihe stellen wir diese vor. Im dritten Modul geht es um die Mitwirkung in Beiräten und Ausschüssen und als sachkundige Einwohner:innen. Dabei werden folgende Fragen diskutiert: Wie können Einwohner:innen in den Ausschüssen und Beiräten der kommunalen Räte auch ohne Mandat mitarbeiten und mitentscheiden? Wie wird man „sachkundige Einwohner:in“? Was braucht es dafür und welche Vorteile entstehen dadurch auch für Ratsmitglieder und Fraktionen? \nReferent: Stefan Engel\, Stadtrat in Dresden
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